9月8日，生(sheng)態環(huan)(huan)境(jing)部(bu)(bu)召開學(xue)習貫(guan)徹習近平(ping)新時代中國特色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)總(zong)結(jie)會(hui)，總(zong)結(jie)部(bu)(bu)系統(tong)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)開展(zhan)情況，對(dui)持(chi)續鞏固深化主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)成果(guo)作出部(bu)(bu)署。生(sheng)態環(huan)(huan)境(jing)部(bu)(bu)黨組書(shu)記、部(bu)(bu)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)領導(dao)小組組長孫金(jin)龍作總(zong)結(jie)報告(gao)，并(bing)就深化拓展(zhan)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)成果(guo)提出要(yao)求。中央第三(san)十四指導(dao)組組長姚增科(ke)出席會(hui)議(yi)并(bing)講話。生(sheng)態環(huan)(huan)境(jing)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長黃潤(run)秋出席會(hui)議(yi)。

　　孫金龍指(zhi)出，在全黨深(shen)(shen)入(ru)開展學習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平新(xin)時代(dai)中國特色社(she)會主(zhu)義思(si)想主(zhu)題(ti)(ti)教育，是貫(guan)徹(che)落實(shi)黨的二十大(da)精神(shen)的重大(da)舉措(cuo)。習(xi)(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)記(ji)發表一(yi)系(xi)列重要(yao)(yao)講話，作(zuo)出一(yi)系(xi)列重要(yao)(yao)指(zhi)示(shi)批(pi)示(shi)，為深(shen)(shen)入(ru)開展主(zhu)題(ti)(ti)教育提供了根本遵(zun)循。生(sheng)態環境部深(shen)(shen)入(ru)學習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)記(ji)重要(yao)(yao)講話和重要(yao)(yao)指(zhi)示(shi)批(pi)示(shi)精神(shen)，在中央第三十四指(zhi)導組具體(ti)指(zhi)導下，牢牢把握“學思(si)想、強黨性(xing)、重實(shi)踐、建新(xin)功”的總要(yao)(yao)求，突出主(zhu)題(ti)(ti)主(zhu)線，一(yi)體(ti)推(tui)進各(ge)項重點措(cuo)施，推(tui)動主(zhu)題(ti)(ti)教育取(qu)得扎實(shi)成(cheng)效。

　　孫金龍強(qiang)調(diao)(diao)，主(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)(yu)開(kai)(kai)展以來，生(sheng)態(tai)(tai)環(huan)(huan)境(jing)(jing)部黨組(zu)堅(jian)持(chi)對標(biao)中央(yang)要求(qiu)，成(cheng)(cheng)立主(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)(yu)領導小組(zu)，制定(ding)主(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)施方案，周密(mi)組(zu)織實(shi)(shi)(shi)施，切實(shi)(shi)(shi)把“規(gui)定(ding)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)”做到位，把“自選動(dong)(dong)(dong)作(zuo)”做扎實(shi)(shi)(shi)。堅(jian)持(chi)真(zhen)學真(zhen)信真(zhen)用，舉辦讀書班、理(li)(li)論中心(xin)組(zu)集體學習(xi)，深(shen)化(hua)(hua)理(li)(li)論學習(xi)，特別是把學習(xi)貫徹全國生(sheng)態(tai)(tai)環(huan)(huan)境(jing)(jing)保護大(da)(da)會精神作(zuo)為(wei)重(zhong)大(da)(da)政治任務(wu)和(he)主(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)(yu)的重(zhong)要內容，迅速掀(xian)起學習(xi)宣傳貫徹大(da)(da)會精神熱潮(chao)。堅(jian)持(chi)察實(shi)(shi)(shi)情出實(shi)(shi)(shi)招，著(zhu)眼破解(jie)突出矛盾(dun)和(he)難題(ti)，深(shen)入基層生(sheng)態(tai)(tai)環(huan)(huan)境(jing)(jing)部門、企(qi)業園區現場(chang)開(kai)(kai)展調(diao)(diao)研，推動(dong)(dong)(dong)調(diao)(diao)研成(cheng)(cheng)果轉化(hua)(hua)。堅(jian)持(chi)理(li)(li)論指導實(shi)(shi)(shi)踐，全力服務(wu)保障經濟運行持(chi)續(xu)回升(sheng)向好，推動(dong)(dong)(dong)減污降碳協(xie)同增(zeng)效，打造(zao)綠色發展高(gao)地，持(chi)續(xu)開(kai)(kai)展生(sheng)態(tai)(tai)文(wen)明示范創建(jian)，推動(dong)(dong)(dong)高(gao)質量發展。堅(jian)持(chi)深(shen)查細照實(shi)(shi)(shi)改(gai)，系統(tong)梳理(li)(li)存在(zai)的問(wen)題(ti)，逐個明確整(zheng)改(gai)時(shi)限和(he)責任分工(gong)，加(jia)強(qiang)跟蹤督辦，推動(dong)(dong)(dong)問(wen)題(ti)整(zheng)改(gai)不斷(duan)深(shen)化(hua)(hua)。堅(jian)持(chi)扎實(shi)(shi)(shi)穩妥(tuo)有序(xu)，認真(zhen)組(zu)織干部隊伍教育(yu)(yu)(yu)整(zheng)頓，加(jia)強(qiang)政治教育(yu)(yu)(yu)、黨性(xing)教育(yu)(yu)(yu)，深(shen)入開(kai)(kai)展自查自糾，依規(gui)依紀依法處(chu)置問(wen)題(ti)線(xian)索。堅(jian)持(chi)打基礎管(guan)長遠，結(jie)合工(gong)作(zuo)實(shi)(shi)(shi)際、著(zhu)眼推動(dong)(dong)(dong)高(gao)質量發展，抓好建(jian)章立制，建(jian)立鞏固深(shen)化(hua)(hua)主(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)(yu)成(cheng)(cheng)果的長效機制。

　　孫(sun)金龍指出(chu)，通過主題教育，生態環(huan)境部系(xi)統廣(guang)大黨員干部受(shou)到了(le)(le)(le)一(yi)次全(quan)面深刻(ke)的政治(zhi)(zhi)教育、思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)淬煉(lian)、精神洗禮，思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)認識更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)統一(yi)，進一(yi)步(bu)筑牢了(le)(le)(le)信(xin)仰之(zhi)基(ji)、補足了(le)(le)(le)精神之(zhi)鈣(gai)、把(ba)穩了(le)(le)(le)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)之(zhi)舵(duo)。對黨忠誠更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)堅(jian)定(ding)，更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)深刻(ke)領悟“兩個(ge)確立”的決定(ding)性意(yi)義，進一(yi)步(bu)增強了(le)(le)(le)忠誠核(he)(he)(he)心(xin)(xin)(xin)、擁戴(dai)核(he)(he)(he)心(xin)(xin)(xin)、維護(hu)核(he)(he)(he)心(xin)(xin)(xin)、捍(han)衛核(he)(he)(he)心(xin)(xin)(xin)的政治(zhi)(zhi)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)、思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)、行(xing)動(dong)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)。促進發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)主動(dong)，更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)堅(jian)定(ding)了(le)(le)(le)以高(gao)品質(zhi)生態環(huan)境支撐高(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的信(xin)心(xin)(xin)(xin)和決心(xin)(xin)(xin)，更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)把(ba)生態環(huan)境保護(hu)工(gong)作(zuo)放到貫徹新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)理(li)念、構建新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)格局、推動(dong)高(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)這個(ge)大局中考量。踐行(xing)宗旨(zhi)更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)，更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)把(ba)人(ren)民群眾(zhong)滿(man)意(yi)不(bu)(bu)滿(man)意(yi)作(zuo)為評(ping)判工(gong)作(zuo)的根本標準，加(jia)(jia)快推動(dong)解決人(ren)民群眾(zhong)身邊突出(chu)生態環(huan)境問題。思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)和組織更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)純潔(jie)，進一(yi)步(bu)壓緊壓實了(le)(le)(le)各級(ji)黨組織管黨治(zhi)(zhi)黨政治(zhi)(zhi)責任，全(quan)面從嚴治(zhi)(zhi)黨不(bu)(bu)斷向縱深發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。

　　孫金龍(long)要(yao)求，生(sheng)(sheng)態環境(jing)(jing)部各級黨(dang)(dang)(dang)組織和(he)廣大黨(dang)(dang)(dang)員干部要(yao)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領(ling)會(hui)、堅(jian)決貫徹(che)落實(shi)(shi)(shi)習(xi)近平(ping)(ping)總(zong)書記重要(yao)指(zhi)示精(jing)神，不(bu)斷(duan)(duan)鞏固深(shen)(shen)(shen)化主題(ti)教育成果。要(yao)在以學(xue)(xue)(xue)(xue)鑄魂上(shang)(shang)求深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)見(jian)實(shi)(shi)(shi)效(xiao)，把學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)(ping)新時代中(zhong)國特色(se)社會(hui)主義思想作為(wei)長(chang)期任務(wu)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)(ping)生(sheng)(sheng)態文明(ming)思想。要(yao)在以學(xue)(xue)(xue)(xue)增(zeng)智上(shang)(shang)求深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)見(jian)實(shi)(shi)(shi)效(xiao)，善于(yu)從(cong)黨(dang)(dang)(dang)的科學(xue)(xue)(xue)(xue)理論中(zhong)悟規律(lv)、明(ming)方向、學(xue)(xue)(xue)(xue)方法、增(zeng)智慧，準確把握生(sheng)(sheng)態環境(jing)(jing)保(bao)護面臨的形勢任務(wu)，知(zhi)重負(fu)重、知(zhi)難(nan)(nan)克難(nan)(nan)、知(zhi)責(ze)(ze)擔責(ze)(ze)。要(yao)在以學(xue)(xue)(xue)(xue)正風上(shang)(shang)求深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)見(jian)實(shi)(shi)(shi)效(xiao)，進(jin)一(yi)步壓(ya)實(shi)(shi)(shi)主體責(ze)(ze)任、強化監督責(ze)(ze)任，一(yi)刻不(bu)停推進(jin)全(quan)(quan)面從(cong)嚴治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)，持(chi)續(xu)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)問題(ti)整改(gai)。要(yao)在以學(xue)(xue)(xue)(xue)促(cu)干上(shang)(shang)求深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)見(jian)實(shi)(shi)(shi)效(xiao)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)全(quan)(quan)國生(sheng)(sheng)態環境(jing)(jing)保(bao)護大會(hui)精(jing)神，持(chi)續(xu)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)打好污染防(fang)治(zhi)(zhi)攻(gong)堅(jian)戰(zhan)，扎實(shi)(shi)(shi)推動綠色(se)低碳高質量發展，切實(shi)(shi)(shi)加(jia)強生(sheng)(sheng)態保(bao)護修復監管，筑牢美麗中(zhong)國建(jian)設的生(sheng)(sheng)態安全(quan)(quan)根(gen)基，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)開展生(sheng)(sheng)態環境(jing)(jing)保(bao)護督察執(zhi)法，加(jia)快(kuai)健全(quan)(quan)現代環境(jing)(jing)治(zhi)(zhi)理體系，不(bu)斷(duan)(duan)開創生(sheng)(sheng)態環境(jing)(jing)保(bao)護新局面。

　　姚增科對生(sheng)態(tai)環境部(bu)主題教育(yu)取(qu)得(de)的成效(xiao)(xiao)進(jin)行中肯(ken)(ken)評價，給予充(chong)分肯(ken)(ken)定。他指出，生(sheng)態(tai)環境部(bu)黨(dang)組按照主題教育(yu)總(zong)要求和具體(ti)目標，一體(ti)推進(jin)理論(lun)學習、調查(cha)研究、檢視(shi)整(zheng)(zheng)改、教育(yu)整(zheng)(zheng)頓等(deng)各項工(gong)作(zuo)，在以(yi)學鑄魂、以(yi)學增智、以(yi)學正風、以(yi)學促(cu)干(gan)各方面，展現(xian)了新作(zuo)為、新氣象，取(qu)得(de)了新成效(xiao)(xiao)。

　　主要體現在以下幾個方(fang)面(mian)：一是(shi)理(li)論學習貫穿始(shi)終，入腦入心、見(jian)諸于(yu)行；二是(shi)調查研(yan)究選題(ti)聚焦，把(ba)脈問診、對(dui)策切(qie)實；三是(shi)推動(dong)發展奮發有(you)為(wei)，抓住(zhu)關鍵、盡(jin)職盡(jin)責；四是(shi)為(wei)民辦事(shi)踐行宗旨，飽(bao)含真(zhen)情、破解難題(ti)；五是(shi)檢視(shi)整改直面(mian)問題(ti)，較(jiao)真(zhen)認真(zhen)、成效明(ming)顯。同時，抓教育整頓(dun)嚴字當(dang)頭，把(ba)握政策、強(qiang)化忠誠。建章立(li)制(zhi)聚焦當(dang)下，著(zhu)眼長(chang)遠、常態長(chang)效。組織(zhi)領導堅強(qiang)有(you)力，求真(zhen)務(wu)實、有(you)序有(you)效推進。

　　姚增(zeng)科強調(diao)，要(yao)(yao)以(yi)主題教(jiao)育(yu)為(wei)(wei)契機，繼續(xu)加(jia)強黨的(de)創新(xin)理(li)(li)論(lun)武裝(zhuang)，凝心(xin)鑄魂、錘煉品格(ge)、踐行宗旨、實(shi)干擔當、力(li)促發(fa)展(zhan)，為(wei)(wei)生(sheng)態(tai)環境(jing)保護事業(ye)高質量發(fa)展(zhan)作(zuo)出新(xin)的(de)更大貢獻。一要(yao)(yao)把學習貫(guan)徹(che)習近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中國特色社會主義思想作(zuo)為(wei)(wei)終(zhong)身課題、永恒主題，全(quan)(quan)面(mian)(mian)系統深(shen)入、完整(zheng)準(zhun)確掌(zhang)握(wo)其精(jing)髓要(yao)(yao)義，把握(wo)貫(guan)穿(chuan)其中的(de)世界觀方法論(lun)和立場觀點(dian)方法；二(er)要(yao)(yao)繼續(xu)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)完整(zheng)準(zhun)確全(quan)(quan)面(mian)(mian)貫(guan)徹(che)新(xin)發(fa)展(zhan)理(li)(li)念，踐行習近(jin)平生(sheng)態(tai)文明(ming)思想，落實(shi)全(quan)(quan)國生(sheng)態(tai)環境(jing)保護大會精(jing)神(shen)(shen)，堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)“高水(shui)平保護”與“高質量發(fa)展(zhan)”兩(liang)手(shou)抓(zhua)、兩(liang)促進；三要(yao)(yao)繼續(xu)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)縱深(shen)推進全(quan)(quan)面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨，堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)不懈(xie)落實(shi)中央(yang)八項規定精(jing)神(shen)(shen)，持(chi)(chi)(chi)續(xu)有力(li)糾治(zhi)“四風”，特別是傳統的(de)、花樣翻新(xin)的(de)形式(shi)主義、官僚主義；四要(yao)(yao)繼續(xu)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)全(quan)(quan)面(mian)(mian)加(jia)強干部(bu)隊伍建設，強化部(bu)系統干部(bu)全(quan)(quan)方位管理(li)(li)，為(wei)(wei)事業(ye)發(fa)展(zhan)、薪火相傳提供更為(wei)(wei)有力(li)的(de)人(ren)(ren)才和組織保障；五要(yao)(yao)繼續(xu)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)以(yi)人(ren)(ren)民為(wei)(wei)中心(xin)的(de)發(fa)展(zhan)思想，緊盯人(ren)(ren)民群眾反映強烈的(de)突出生(sheng)態(tai)環境(jing)問(wen)題，不斷增(zeng)強人(ren)(ren)民群眾生(sheng)態(tai)環境(jing)獲得感(gan)、幸福感(gan)、安全(quan)(quan)感(gan)；六(liu)要(yao)(yao)繼續(xu)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)問(wen)題整(zheng)改(gai)整(zheng)治(zhi)方案落地見效，做到長期整(zheng)改(gai)措施和短期整(zheng)改(gai)措施相貫(guan)通(tong)，更加(jia)重視將整(zheng)改(gai)成效鞏固下來、堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)下去。

　　生(sheng)態(tai)環境部(bu)黨(dang)組(zu)成員(yuan)(yuan)、副(fu)部(bu)長(chang)、部(bu)主題教育(yu)(yu)領導小(xiao)(xiao)組(zu)副(fu)組(zu)長(chang)翟青主持會議(yi)。中(zhong)央(yang)紀(ji)委國家監(jian)委駐生(sheng)態(tai)環境部(bu)紀(ji)檢監(jian)察組(zu)組(zu)長(chang)、部(bu)黨(dang)組(zu)成員(yuan)(yuan)、部(bu)主題教育(yu)(yu)領導小(xiao)(xiao)組(zu)副(fu)組(zu)長(chang)廖西(xi)元出席會議(yi)。中(zhong)央(yang)第三十(shi)四指導組(zu)成員(yuan)(yuan)出席會議(yi)。

　　會議采取現場和視(shi)頻相(xiang)結(jie)合(he)的方式召開。生態環境部核安全(quan)總工程(cheng)師(shi)、總工程(cheng)師(shi)，駐部紀檢監(jian)察組(zu)負(fu)責(ze)同(tong)志(zhi)，機關各部門(men)、在(zai)京(jing)部屬單位黨政主(zhu)要負(fu)責(ze)同(tong)志(zhi)，在(zai)京(jing)主(zhu)題教育(yu)巡回(hui)指導組(zu)成員在(zai)現場參會。駐部紀檢監(jian)察組(zu)，機關各部門(men)司局級及處級干部、各部屬單位領(ling)導班子成員及中層干部通過視(shi)頻參會。

來源：生態環境部